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假期里,我们聊聊小学孩子的阅读~

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文 | 罗玲  图 | 网络(插画师:Jungho Lee) 编 | 叮当

我们现在都说学生很累,但是我们的小学生的阅读量跟其他国家比起来,实在逊色很多。我们的新课标给小学生定出的阅读量大概是每年50本,这个标准多数学生还未必能达到。我看到一位去美国读小学的中国女孩在书里写,她9岁那年的阅读量是183本,11岁那年是292本。当然这只是个表面上的数量比较,但是我们很清楚差距确实非常大。

难在哪?情况很复杂。
  时间  

小学生的课外阅读难,首先是时间问题,如果学校课堂不鼓励大量自由阅读,孩子就只剩下课余时间。而课余孩子们还要做些体育活动、学点才艺;晚上的一点时间还要写作业、看看电视去放松,最后可能剩下的时间就不多了。

  资源 

其次是阅读资源问题。跟国外比,我们图书馆太少。现在大概是家家都在给孩子买新书看,这就牵涉到家庭的经济能力,多数家长买书还是要考虑预算的,很难无限度去满足孩子的需求。另外,市场上的小学生图书类型单一、良莠不齐,真的可供选择的其实不多。

应试压力

另外就是应试的压力导致阅读功利化。很多家长和老师对课外阅读重视不够,认为如果不能直接提高分数或者拿个什么证书,那么这个事就是浪费孩子的宝贵时间。有时候,大家甚至只把课外阅读看成是用来提高作文分数的一件事,于是也不用看更多书了,直接看小学生范文大全。甚至还有很多教小学生快速阅读的补习班。

为什么读?怎么读?

当孩子们感受到很大的压力和压抑时,阅读的作用就变成了减压和宣泄。许多小学生对书的选择上就直接反应了这一点。压力太大、生活太无聊、缺乏乐趣和满足、缺乏动力,那同学们自然要选择“阿衰”来减压,这都不是孩子的错,是我们大人的错。

现在,某些校园小说在小学生中非常流行,击败知识性书籍,占了主导地位,这其实也是反应了同样的问题。这些小说只是在某种程度上反应了一些学生生活,但是,部分书的养分不够——无论是趣味上还是教育意义上。但是之所以能流行,大概就是因为孩子们严重缺乏被认同的感觉、独立自主的乐趣和自我表达的机会,所以只有去这类书里寻找。

应试教育是根源,家长到底怎么办?

似乎问题都是应试教育带来的。但上面的种种其实还都不是最主要的原因。

影响小学生阅读培养的主要因素是我们大人对待阅读的观念问题。我们对阅读的认识需要调整。

想到孩子阅读,大概很多家长和老师想的是:我希望让孩子这个假期读多少本书、我要给学生们开个书目、我要上网找找小学生必读的一百本名著都是什么、我要给他介绍各种类型的读物……这些想法都很好,但是常常是,当我们这样想的时候,我们的出发点仍然是要往孩子的脑子里多装东西。

让孩子阅读,不只是要让他知道更多的事情,最重要的是,要让他明白有无尽的知识和乐趣在那里,他想要得到的时候就可以去找去拿——他才是主人。

所以,培养阅读的好办法是:给孩子出问题,激发他的好奇心和求知欲,然后放手让他自己到书里去找答案。在这个过程中,孩子能体会到自主探索的乐趣和成就感、能学到自主学习的方法,孩子会明白阅读是学习的一个途径,书是工具,一切都可以为他所用。

我们可以设想,对于一个小学生来说,292本书,如果是按照大人给要求的书单去看,那是一个多么望而生畏的任务;但如果是孩子自己去寻找到的,那就是一个不知不觉中完成的事情。

有的家长会想,放手让他自己去看,他不就又去找“阿衰”看了吗?在这个让孩子去探索的过程中,大人当然要引导,并且必要时给支持和帮助。关键是,我们要在如何引导上多想办法。过去说过,对大一些的孩子,我们只是换一种方式去哄而已。我们应该好好动脑筋想,怎样才能“哄”成功,让他自己开动起来呢?

比如,有位朋友说她儿子的理想是当兵器专家,那我们就可以告诉他,你首先要多了解东西都是怎么制作出来的呀,给你推荐一本《它们是怎么来的》先看看。等大一些了,我们告诉他搞兵器研究,需要知道物理化学机械等常识,我们可以让他自己也去书店、上网找找,他就能找到很多有趣的物理化学方面的科普书籍。同时,我们建议他去了解一下中国历史,从各种简易历史读本或小说中去寻找,看看古代战争中都出现过哪些兵器,谁使用,威力如何,都怎样改变了历史。他可以就此写个小论文——《中国古代兵器排行榜》。再大一些,或许不用我们告诉,他自己就去研究世界战争史了。研究到现代,他会发现兵器不见得最重要,科技和信息似乎更重要。再以后又会发现其实经济、外交都很重要。最后他会想,如何解决冲突防止战争发生才最重要……至此,我估计这个孩子应该已经知道自己大学打算学什么专业、以后想做哪方面工作了。这样当家长多轻松啊!

孩子能坐得住,能看完你开的书单上的书,这不算阅读培养的真正成功。什么时候孩子能在你的问题和激发引导下,有了自己的目标,自己开动起来去找书做研究,进而自己想到了更多问题,又继续去寻找、去研究,这时我们就成功了。当我们看着孩子在忙活,都不太清楚他忙到哪了,只知道他这个阅读的热情像雪球一样越滚越大、像历史车轮一样不可阻挡,我们就可以感到欣慰了。(一不留神又说到教育上去了。)

做个爱学习的家长

我们现在都知道身教的力量,我们也清楚现在是知识经济时代,给孩子知识不如培养他的自主学习和终身学习的能力,但是知行合一似乎还是比较有难度的事情,因为我们有工作要挣钱,回家有家务,此外还有应酬、还要孝敬老人,自己还要注意养生别累出病,还要好好保养别太显老……遐想一会儿、多睡一会儿都是奢侈,还有时间和力气去看书吗——家长也是人啊。

当事情太难取舍时,我们就权衡利弊,看看究竟什么更重要。我们可以把时空尺度放大一些去想,我们也还记得乔布斯的那些名言,还有2012的传闻……想想哪些事情才是真的更重要。我们还可以换个角度从正面去想:Today is the first day of the rest of your life……

这样仔细一想,我估计还是能淘汰掉一些事情的。

人生的每一分钟都很重要,都要去做你真的想做的事。阅读的热情就是对生活的热情、对生命的热情。

我们还可以想想,假如你无限富有,你去做些什么。一些巨富登山了、环球旅游了、做慈善了,之后就找个世界名校去读书去了。这很有启发啊——其实我们不必绕那么大弯子,读书、学习,现在就可以开始啊。年龄越大我就越发想通了这一点。

我曾问学英语的成人学生,为什么学英语,各种回答都有,我说其中一个可以是:To make yourself a better person。

学习、读书,这实在是我们无法割舍的事情,因为这是为了自己、为了乐趣,为了成为更好的人。

学习、读书,可以让我们成为一个不那么容易生气的、在心里和脸上都有更多笑容的人。

写到这忽然想到,把“学而时习之,不亦说乎?”作为《论语》的首句,这还是很有道理的,因为一切都始于这个学习的乐趣啊。

小编提示:

假期活动安排要动静结合,

爱读书,但也不要忽略户外运动哦~~

寒假开始已经有一周左右了,

您家的孩子假期过的怎么样?

还有怎样的计划?计划怎样实施?

欢迎在留言处分享给跟多的家长朋友~


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